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学前教育心理学高频题库

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试题序号

45

（）是指学习者根据已有知识经验，学习以定义的方式呈现的概念，掌握概念的关键特征，将新概念纳入原有认知结构中的过程。

A、概念形成
B、概念学习
C、概念同化
D、概念顺应

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论述题：论述学习与发展的辩证关系。

奥苏伯尔认为学生在课堂教学中的学习应以（）为主。

A、有意义的接受学习
B、有意义的发现学习
C、机械的接受学习
D、机械的发现学习

酝酿阶段最大的特点是（）。

A、概括化和系统化
B、潜意识的参与
C、情绪发生明显变化
D、对创造性过程进行反思

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